南昌大學科學技術學院-群眾路線教育實踐活動專題網站
  1. <tt id="pkts7"></tt>

  2. 創新網絡互動新模式,拓展服務學生新渠道
     您現在的位置:  首頁   >   心得體會
    創新網絡互動新模式,拓展服務學生新渠道
    發布日期: 2012/5/24 9:09:08 閱讀次數:13892

    創新網絡互動新模式,拓展服務學生新渠道

    (財經學科部財會系學生黨支部 發言稿)

    尊敬的各位領導、同志們:

    大家好!

    我是財經學科部財會系學生黨支部書記——汪瑩,非常榮幸學院黨委能給我這次機會向大家匯報工作。

    多年來,在學院黨委及學科部黨總支的正確領導下,我部緊緊圍繞教育教學、大學生思想道德建設展開工作,認真抓好黨員教育,努力提高黨員素質,特別是在創先爭優活動中,對照“五個好”和“五帶頭”的具體要求,積極探索推行網絡創新模式,打造師生互動網絡平臺,提升了黨員服務學生的質量。

    一是利用網絡平臺,公開了我黨支部所有黨員教師的信息,包括工作電話號碼,電子郵箱,個人學習簡歷、學術專長等等,并且公開了創先爭優承諾書。實行“黨員信息透明化”,每個黨員都亮明了身份、明確了責任,在網上接受大家的監督和建議。

    二是創新互動模式,建立黨員教師留言板,增加交流。借助財經學科部創建的網絡“公開留言板”,把黨員和黨組織、黨員和學生牢牢地連在一起。使各方溝通更便捷,更易了解黨組織對黨員的普遍要求,同時記錄黨員本年度發揮作用情況及考評結果,為基層黨組織教育管理黨員提供了有效“抓手”,提高了黨員教育管理的有效性。

    三是加強網絡宣傳,介紹先進典型經驗,樹立榜樣。在創新黨建模式中,我黨支部將黨員教師的先進事跡上傳到網上,明確“什么是榜樣”;在教師中開展師德先鋒評比活動,樹立先進典型,讓學生對自己的老師進行點評和選擇,開展向優秀教師學習的活動,學習他們的教育教學管理經驗和奉獻精神,明確“什么是人生價值”。在榜樣樹立后,針對部分教職工對學習重要性的認識不夠,學習不扎實,主動性、自覺性學習不夠等問題,我黨支部還在網上開展經常性的深入討論學習,由先進的黨員教師在網上開展相應的答疑活動。

    四是建立網絡資源庫,開展宣傳教育,答疑釋惑。在網站醒目位置,配有強調以德育為核心的內容,培養學生的文明習慣;而且及時上傳學科部有特色的歷史劇表演活動,利用網絡的共享性、隨時性,讓學生能更方便,多次地觀看相關視頻,使學生各有所學、各有所得,通過網絡號召并協助組織學生參加“創先爭優我做起,低碳生活我先行”等校內外公益勞動和各種社會實踐活動,使學生關注時事、愛護環境,培養學生熱愛勞動、吃苦耐勞的品德,提高學生社會責任感,樹立環保意識。

    借助網絡平臺,我黨支部切實提升了服務學生的質量,提高了業務水平。廣大的黨員在接受監督的過程中,人人有了目標,有的教師把具體的留言化為具體行動,提高辦事效率。廣大學生積極參加網絡互動平臺,增加相互間的交流,甚至可以實現全天候無限制的交流,增加了學生學習的積極性,產生了強大的輻射帶動效應。學生利用網絡平臺,一方面能夠掌握老師的信息,能夠較順暢的聯系老師,及時解決了學習上、生活中的各種問題;同時,向身邊優秀的黨員老師學習,進一步提升了自身的各項素質,相對于課堂教學而言,這種網上交流的模式更為寬松、更為隨性,更能較好的滿足學生的傾訴愿望。

    當然,在日常工作中,我黨支部仍然存在不足,我們會進一步加強改進,創先爭優。

    以上就是我黨支部在學生工作中的一些經驗和感悟,有做的不好的地方,請大家批評指正,謝謝大家!

       
    附     件:
    玩呗斗牌
    南昌大學科學技術學院
    地址:江西省九江共青城市五四大道199號 郵編:332020